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中考化学答题技巧及注意事项




更新时间:2019-06-19 08:53:58  信息来源:  浏览次数:888 次  【作者:杨蕊】 

总体要求:慢做会,求全对,抓住中等题,一分不浪费,向规范书写要分数  

沉着冷静、遇易不喜、遇难不乱、遇新不慌,抓点突破,难题变易

一、认真审题

它是快速,准确解答试题的重要环节。仔细研读题目,把题目中的关键字眼做记号。 

二、合理分配时间

要合理安排答题时间,稳中求快考试时间紧,不可草草完成试卷,不要依靠等做完了再检查再修改,力争一次成功。时间安排要留有余地,要有足够时间检查试卷,同时严格理化规定时间答题,遇到难题可先放下,不要因为这一小题而使整套试卷不能完成。可把不会做或不能确定答案的题目做上记号,等全套试卷做完若有剩余时间再回来做。

三、字迹清楚 卷面整洁

切不可为省时间对一看就会的题草草作答,这样容易使会做的题丢分,不会做的题也得不到分。 

 四:认真检查,改正错误   

做完试卷后,要抓紧时间检查。着重从以下几个方面检查:一要检查试题是否全部答完,有无漏答或没有答全的;二要检查解题步骤是否完整、是否规范,检查时要认真细致,要有耐心,避免出现由于粗枝大叶而造成的一些错误;三要根据实际情况来判断答案是否合理。(1)先根据自己平时考试曾经出现的问题,有针对性地检查. (2)查化学方程式(是否配平,是否注明条件,是否标明气体或沉淀生成等).(3)查括号内的要求,有无按括号内的要求作答.(4)有无未完成的试题,特别是做了记号的题目,看试卷反面有没有题未做.(5)查化学计算,相对分子质量的准确性,数据的准确性,步骤的完整性. 

 先易后难

当遇到难题时,要思考与之相关的基础知识,尽量用所学知识作答,抓住关键的词句,从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过,先做简单的,把难题留到最后解决,还有可能因为最后思路通畅,而使难题顺利解决。  

 具体题型分析 选择题:答题稳。许多考生在答选择题时毛躁,没看清题就落笔,这时考生要提醒自己:评卷看准确度、不看速度,答快不加分;着急忙慌地把会的题答错了,多傻呀。看全面。ABCD四个选项都要看,这样可以避免选出好像正确陷阱答案,是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。做标记。标记出否定叙述,要求选出不正确错误选项的题,考生在审题时要做个标记,以便在答题和检查时提醒自己别选成正确的。 留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”,组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来,审题时应留下具体的痕迹,这也是帮助考生答对题的好办法。 巧联系。选择题的答题方法是多样化的,既能从题干出发作答,也能从选项出发作答,要看清楚选项与选项之间的区别与联系,合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。两检查。一检查分析的和答的是否一致,如分析是B对,可写到括号里的是D;二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致,检查时务必先检查涂卡是否准确。题干中关键词有: “正确”或“不正确”或“错误;

选项中的关键词有:足量的xx、过量的xx,适量的xx,或一定是、不一定是……等。  

)填空题:注意题目关键字词,特别是括号中的说明(要做上记号)

(1)让写元素名称不要写元素符号;让写化学式不要写成物质名称,写物质名称不要写化学式,如果题目没要求你是写名称还是化学式,最好写名称,以免化学式写错或写得不规范造成扣分;再如不要把盐酸误入为硫酸,质量算成质量分数等;

2)填序号的不要写物质名称或化学式;

3)写化学方程式不要写成化学式;写化学式的不要写化学方程式;

4)不写错别字。如“石蕊”写成“石芯”,“碳”和“炭”不分,“饱和”写成“饱合”,“长颈漏斗”写成“长劲漏斗”等。

不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。

5规范化学用语的书写。如元素符号别忘记了大小写的原则,化学方程式要记住配平,状态符号不要漏标注,反应条件要写清等;

填空题的关键词有:选“是”或“不是”;“能”或“不能”; “一定”或“不一定”,从大到小后从小到大,填序号、填名称、填化学式等。

(三)简答题 

简答题要求语言精练,前后连贯,要先写上答,再写答案,答案不能只写出结果,要把题目要求与答案连起来。如可燃物燃烧需要哪些条件,不能直接答成:,而应答成:可燃物燃烧需要的条件有:氧气,温度达到着火点。

同时要看清题目有几问,回答完一问最好另取一行再回答下一问。

(四)实验题:弄清实验目的,通读题。  

所有实验方案的设计、反思与评价都围绕着实验的目的来展开的。在把握不准实验目的时,可以通过通读题目的实验设计、实验步骤等,以明确实验目的;在进行实验评价时要从实验目的是否达到,实验方案是否简单、安全,快速,环保、经济,实验现象是否与实验结论相符等各个层面进行比较,得出结论。

化学实验基本操作,要弄清是选发生装置还是收集装置,还是制取装置

做实验探究题时要认真阅读,题目所给信息,如少量、足量、适量、过量;有无现象,沉淀、气泡,沉淀的颜色(白色、蓝色等);溶液的颜色(浅绿色、棕黄色、蓝色等),要先取样再操作,描述变化时要“….变为…”。 指错时要写“不能…”或改正时要写“应当…”。 

(四)推断题:找到突破口,顺藤摸瓜。  

推断题的突破口是一眼就能认出来的物质或反应,如沉淀的颜色、气体物质、单质、氧化物等、一些特殊颜色的物质(如黑色固体有铁粉、碳粉,CuO粉末Fe3O4粉末或某些离子的颜色如Fe2+浅绿色、Cu2+蓝色和各种沉淀的颜色等),特殊性质(如COH2C高温下的还原性,CaO与水反应放出大量的热等), 典型用途(如作干燥剂的CaO,焙制糕点、治疗胃酸的NaHCO3,做建筑材料的或补钙剂的CaCO3等),反应的特殊条件(水通电分解,COC在高温下还原CuOFe2O3等)。在书写推断题答案时,要注意是要求书写名称还是化学式,涉及酸碱盐反应推断的试题还要注意写什么物质或什么溶液.找到突破口后,可根据突破口的具体位置进行正推或者逆推。  

(五)计算题:找准已知、所求,分步计算多得分。  

计算时首先化学方程式要写完整,(不要把化学式写错,要配平,还要注意反应条件及生成物是否要打向上向下的箭头);相对原子质量要用试卷上的,相对分子质量至少计算两遍,计算过程在草稿纸上完成,一定要先化简,再计算,至少计算两次。

综合计算题的评分标准是分步给分的。“不全会不等于全不会”,哪怕写对化学方程式也能得到一定的分数。一个原理写一步,切不可列一步到位的综合式,防止计算结果出错而多扣了应得分数。做计算题要注意步骤清晰,解、设、列、答齐全,书写格式和单位、有效数字(要看清结果保留几位小数)等都应规范。  

部分化学实验基本操作的答题模板

模板一1.pH试纸的使用:将一小块pH试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待测液,点在pH试纸上,等试纸变色后,再与标准比色卡对照。

2.装置的气密性检验

①.检验气密性简答题的答题模板

微热法检查的关键词是:封闭、微热、气泡、水柱;液差(封)法的关键词是:封闭、液差。 可按照如下文字进行答题:装置形成封闭体系―→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)―→描述现象―→得出结论。

②.整套装置气密性检查:为使其产生明显的现象,用酒精灯对装置中某个可加热容器微热,观察插入水中导管口是否有气泡冒出,也可对整套装置适当分割,分段检查气密性。

模板二 实验现象描述答题模板

有关化学实验的描述不仅要求准确,还要求全,有时还需要指明是何处产生了什么现象,其答题规范可利用下面的模板来处理:

海(溶液)―→

1.颜色由……变成……2.液面上升或下降(形成液面差)3.溶液变浑浊4.生成(产生)……沉淀5.溶液发生倒吸6.产生大量气泡7.有气体从溶液中逸出8.有液体溢出

陆(固体)―→

1.固体表面产生大量气泡2.固体逐渐溶解3.固体体积逐渐变小(变细)4.颜色由……变成……

空(气体)―→

1.生成……色(味)气体2.气体由……色变成……色3.先变……后……(加深、变浅、褪色)。

模板三 图表、图象类试题解答模板

答题模板

1.图象题的答题模板(1)会识图:一看面,二看线,三看点(弄清纵、横坐标的意义,弄清起点、拐点、终点的意义;看清曲线的变化趋势),四看量变,五看是否作辅助线。(2)会分析:分析图象中隐含的信息,将其加工成化学语言,同时联系化学概念、化学原理,从而快速解决问题。

2.表格数据题的答题模板

(1)明含义:理解表格中各个列项中数字的含义,巧妙地将表格语言转换成化学语言。

(2)析数据:理顺表格中数据间的变化趋势,联系相关的化学知识,寻找其中的变化规律,快速准确地解决问题。

口诀:图象题要细心,全面观察得高分;曲线题能速答,分析走势好办法;表格题要解好,转化数据离不了。

模板四 实验设计中涉及混合气体的检验时答题模板

检验混合气体的成分时,一般要掌握下列规则:

(1)水蒸气最先检验;(2)有干扰的气体先检验:例如,气体甲对气体乙检验有干扰,检验思路:检验气体甲→除去气体甲→确定气体甲除尽→检验气体乙。

模板五 定量实验误差分析答题模板

对于定量实验,要采用措施减小误差。减小误差从以下角度考虑:

(1)装置气密性良好;(2)排除装置中气体;(3)减少副反应;(4)避免气体带杂质(如测定水的质量,气体必须干燥);(5)防止空气中二氧化碳和水进入装置等。燃烧法定量测定实验一般设计思路:气体发生装置→气体干燥装置→主反应装置→吸收产物(I)→吸收产物(H)→干燥装置→尾气处理装置。

在考试过程中,只要做好充分的思想准备,把握好每个环节,相信你一定会取得优异的成绩,祝愿同学们都能金榜题名!

最后记住:没有考不好的学生,我是最棒的!!!













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